湖州市司法局五措并举贯彻落实全省教育改造会议精神
为贯彻全省教育改造会议精神，落实“首要标准”，切实预防和减少重新违法犯罪，湖州市司法局五措并举，努力提高服刑人员教育改造质量。
一是培育意识。坚持“首要标准”、“首要任务”不动摇，认真组织监所民警学习《狱内案件汇编》和上级有关文件及各项安全制度，要求每位民警自觉对照一些案件暴露出来的问题，深挖思想根源，仔细查找问题，分析存在的原因，切实解决民警政治意识不坚、责任意识不强、首要任务认识不足等问题。
二是抓紧部署。抓紧在监所全面推行“5＋1＋1”教育改造模式，推行“5+1+1”教育新模式是一项尝试性的探索活动，为摸索总结出一定的实施办法，本着稳妥、积极的原则，该局指导湖州监狱在十一监区先行试点，在进一步完善了“5+1+1”教育新模式实施方案后，目前，已在湖州监狱和市劳教所全面铺开和实施。
三是加强督查。进一步健全检查、巡查、督查的三级联查制度，严格落实责任制和责任追究制，明确监所值班领导每天不少于2次到狱内检查，着重加强对民警直接管理、监区大门管理、“三人互监”、“两点名”等制度落实及早、中、晚特殊时段及重点环节、重点部位的检查。
四是加强培训。积极开展罪犯技术技能教育，今年，湖州监狱积极与湖州技能培训鉴定中心取得联系，每年举办两次缝纫职业初级技能获证培训班，2010年已有458名罪犯通过了缝纫制作工初级理论考试和操作考核，为罪犯刑释后谋生就业打下了较好的基础。
五是抓好延伸。坚持出监教育，通过大力加强监狱文化建设，探索良好的教育运行机制，营造浓厚的教育改造范围，全面提高教育改造质量。几年来，罪犯年平均违规率始终保持在较低水平，罪犯释放时的改好率始终稳定在90%以上。
一是培育意识。坚持“首要标准”、“首要任务”不动摇，认真组织监所民警学习《狱内案件汇编》和上级有关文件及各项安全制度，要求每位民警自觉对照一些案件暴露出来的问题，深挖思想根源，仔细查找问题，分析存在的原因，切实解决民警政治意识不坚、责任意识不强、首要任务认识不足等问题。
二是抓紧部署。抓紧在监所全面推行“5＋1＋1”教育改造模式，推行“5+1+1”教育新模式是一项尝试性的探索活动，为摸索总结出一定的实施办法，本着稳妥、积极的原则，该局指导湖州监狱在十一监区先行试点，在进一步完善了“5+1+1”教育新模式实施方案后，目前，已在湖州监狱和市劳教所全面铺开和实施。
三是加强督查。进一步健全检查、巡查、督查的三级联查制度，严格落实责任制和责任追究制，明确监所值班领导每天不少于2次到狱内检查，着重加强对民警直接管理、监区大门管理、“三人互监”、“两点名”等制度落实及早、中、晚特殊时段及重点环节、重点部位的检查。
四是加强培训。积极开展罪犯技术技能教育，今年，湖州监狱积极与湖州技能培训鉴定中心取得联系，每年举办两次缝纫职业初级技能获证培训班，2010年已有458名罪犯通过了缝纫制作工初级理论考试和操作考核，为罪犯刑释后谋生就业打下了较好的基础。
五是抓好延伸。坚持出监教育，通过大力加强监狱文化建设，探索良好的教育运行机制，营造浓厚的教育改造范围，全面提高教育改造质量。几年来，罪犯年平均违规率始终保持在较低水平，罪犯释放时的改好率始终稳定在90%以上。